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安徽继续教育网络园区服务全民终身学习再创新“流量”

发布时间:2020-01-06 16:20:39 阅读:807 来源:安徽继续教育网络园区管理中心

安徽继续教育网络园区数据显示,2019年12月,学习者单月访问量达到了1019.89万人次,单月访问量首次突破1000万人次,创造了自2014年园区运行以来单月最高峰值。不仅如此,2019年,园区入驻高校及教育机构85所,上线开设课程5570门,上线学习者31万人,视频学习总时长超过1275万小时,在线提交作业394万份,学习者总访问量已突破1.5亿人次,这些不断被刷新的一串串数字,反映的是安徽继续教育网络园区作为继续教育创新发展的重要品牌影响力进一步凸显,在构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的全民终身学习教育体系中也越来越被大众所接受,更加体现了在安徽继续教育远程化教学模式改革与信息化建设中取得的显著成效。

改革创新谋发展,彰显园区高度。截至2019年底,园区入驻高校及教育机构85所,高职扩招合作院校达到11所。累计上线学习者30多万人,比2018年增加11万人;总访问量超过1.5亿人次,比2018年增加5200万人次;累计建设完成网络教学资源达24万条,同比增长73%;上线课程5570门,同比增长66%;学生视频学习总时长超过1275.19万小时,同比增长71%,校际合作的局面日益形成。积极落实教育主管部门要求,主动联系相关高校,对接高职扩招人才培养工作,做好平台支撑与资源供给服务,构建灵活多元的人才培养模式,探索政府引领、高校联动、标准统一、信息技术支撑的“互联网+”现代职业教育改革之路。2019年,园区管理中心荣获全省教育系统先进集体,光明日报客户端、中国教育新闻网等主流新媒体进行相关报道。

服务社会担使命,彰显园区温度。园区按照“首问负责、问题不过夜”的服务标准,发挥主动服务精神,强化责任担当意识,增强支持服务能力,主要从人才培养方案制定、专业课程资源梳理、平台应用培训、线上教学过程支持等方面向高校提供全方位支持服务工作。协同有关高校,完成优质课程资源的共建共享,为高等学历继续教育130多个专业人才培养方案制定提供了大量参考意见;为50多所深度合作高校梳理600多个专业教学计划,梳理各类课程资源近10000门;受邀为相关高校上门培训30多次,累计培训教师达1000人次;上传网络课程资源总计约100G。启动成人高考助学辅导项目,优化学位英语考试辅导项目,实施学位英语大规模网考,充分发挥安徽继续教育公共英语联盟的作用,解决本科高校成人高等教育学士学位英语考试中的实际难题。依托园区平台,建立“国培计划”子网站,协助培训学院开展“国培计划中职骨干教师培训”,供参训学员及时复习,实现教与学、线上与线下一体化,满足参训学员个性化学习需求。

固本培元打基础,彰显园区深度。园区加强与学校技术部门以及软件公司技术团队的协调与合作,做好平台的日常维护与新功能研发工作。稳步推进新系统开发,逐步完善平台各项功能模块,优化升级,继续保持先发优势,促进平台支撑能力达到新水平。持续跟踪平台使用情况,及时收集使用过程中出现的问题,商量研讨具体对策措施,每个月完成一次功能升级,主要升级教务管理、在线教学、教学督导、财务管理等系统功能,对照各子系统的功能需求文档,及时、认真测试新系统,及时协调解决功能与设计的偏差。采购CDN加速服务项目,为平台的网络访问提供了良好的支撑,降低学校带宽出口流量、提升平台的访问速度与稳定性、实现跨运营商的网络加速,提升了平台支撑能力。

立德树人谱新篇,彰显园区亮度。园区紧紧围绕高等学历继续教育人才培养目标,坚持立德树人,不忘初心、牢记使命,全面落实“以学习者为中心”的服务理念,创立科学的学历继续教育教学过程管理,建立协同、有序、高效的支持服务体系,制定、完善校内学历继续教育办学规章制度,建设专业,修订人才培养方案,建立公平、优质、终身学习的发展观,不断提升人才培养质量,实现可持续发展。注重落实教学过程,科学管理,不断提升教学质量管理水平及执行力,创立系统性、整体性、科学性校内学历继续教育教学过程管理,构建动态、开放、互助式学历继续教育发展模式。(通讯员:张俊生;审核:李翔;编发:朱悦)